Je le poste ici également, ça peut être utile et à débattre si vous le souhaitez.
Un jour, un vieux professeur de l’Ecole nationale d’administration publique (ENAP) fut engagé pour donner une formation sur la planification efficace de son temps à un groupe d’une quinzaine de dirigeants de grosses compagnies nord-américaines. Debout devant ce groupe d’élites (qui étaient prêt à noter tout ce que l’expert allait leur enseigner), le vieux prof les regarda un par un, lentement, puis leur dit : « Nous allons réaliser une expérience. »
De dessous la table qui le séparait de ses élèves, le vieux prof sortit un immense pot de verre de plus de 4 litres qu’il posa délicatement en face de lui. Ensuite, il sortit environ une douzaine de cailloux à peu près gros comme des balles de tennis et les plaça délicatement, un par un, dans le grand pot. Lorsque le pot fut rempli jusqu’au bord et qu’il fut impossible d’y ajouter un caillou de plus, il leva lentement les yeux vers ses élèves et leur demanda : « Est-ce que ce pot est plein ? ».
Tous répondirent : « Oui. »
Il attendit quelques secondes et ajouta : « Vraiment ? »
Alors, il se pencha de nouveau et sortit de sous la table un récipient rempli de gravier. Avec minutie, il versa ce gravier sur les gros cailloux puis brassa légèrement le mot. Les morceaux de gravier s’infiltrèrent entre les cailloux, jusqu’au fond du pot.
Le vieux prof leva à nouveau les yeux vers son auditoire et réitéra sa question : « Est-ce que ce pot est plein ? »
Cette fois, ses brillants élèves commençaient à comprendre son manège. L’un deux répondit « Probablement pas ! »
« Bien ! » dit le vieux prof.
Il se pencha de nouveaux et cette fois, sortit de sous la table un sac de sable. Avec attention, il versa le sable dans le pot. Le sable alla remplir les espaces entre les gros cailloux et le gravier. Encore une fois, il redemanda : « Est-ce que ce pot est plein ? »
Cette fois, sans hésiter et en chœur, les brillants élèves répondirent : « Non » !
« Bien ! » dit le vieux prof.
Et comme s’y attendaient ses prestigieux élèves, il prit, le pichet d’eau qui était sur la table et remplit le pot jusqu’au ras bord. Le vieux prof leva alors les yeux vers son groupe et demanda : « Quelle grande vérité nous démontre cette expérience ? »
Pas fou, le plus audacieux des élèves, songeant au sujet de ce cours, répondit : « Cela démontre que même lorsque nous croyons que notre agenda est complètement rempli, si nous le voulons vraiment, nous pouvons y ajouter plus de rendez-vous, plus de choses à faire. »
« Non, répondit le vieux prof. Ce n’est pas cela. La grande vérité que nous démontre cette expérience est la suivante : si nous ne mettons pas les gros cailloux en premier dans le pot, nous ne pourrons jamais les faire entrer tous, ensuite. »
Il y eut un profond silence, chacun prenant conscience de l’évidence de ces propos.
Le vieux prof leur demanda alors : « Quels sont les gros cailloux dans votre vie ? Votre santé ? Votre famille ? Vos amis ? Réaliser vos rêves ? Faire ce que vous aimez ? Apprendre ? Défendre une cause ? Vous détendre ? Prendre le temps ? Ou tout autre chose ? Ce qu’il faut retenir, c’est l’importance de mettre nos GROS CAILLOUX en premier dans sa vie, sinon nous risquons de ne pas réussir notre vie. Si nous donnons priorité aux peccadilles (le gravier, le sable), nous remplirons notre vie de peccadilles et nous n’aurons plus suffisamment de temps précieux à consacrer aux éléments importants de notre vie. Alors, n’oubliez pas de vos poser à vous-même, la question : quels sont les gros cailloux dans ma vie ? Ensuite, mettez-les en premier dans votre pot (vie). »
D’un geste amical de la main, le vieux professeur salua son auditoire et quitta lentement la salle.
Alors, ces derniers temps, quels sont vos gros cailloux ? Votre vie de couple, votre vie sociale, vos plaisirs personnels… Ces piliers de vie sont tous aussi essentiels les uns que les autres.
Veillez à bien répartir « vos objectifs, votre temps » avec vos gros cailloux c’est-à-dire avec vos piliers de vie. Prenez le temps d’identifier le temps que vous prenez pour chacun de vos piliers, ainsi que celui que vous aimeriez prendre pour chacun d’entre eux…
Sujet: Les gros cailloux... 
Jeu 31 Mai 2012 - 17:49
)